“非沪籍”改变的人生
占海特曾经和其他十四五岁的中学生一样，过着无忧无虑的校园生活。
2008年，当她第一次看到当年高考满分作文《他们》时，对于文中描写的“为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根……在‘城市人’异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别”的进城务工人员子女，她没有多大的感觉。
如今，再一次拜读这篇作文，占海特用了一个泪眼来做注解。让她有深刻感同身受的经历始于去年。
去年，占海特升入九年级后，关于中考的各种报名文件和表格陆续下发。她领到的一张《2012上海市中等学校高中阶段招生考生报名信息表》，规定了可在上海参加中考的考生户籍类型。
2012年，有10类非上海户籍考生可以在上海市参加全国高考，两年前只有8类人可以参加，6年前这个数字是6类。
这10类非沪籍考生主要包括持引进类人才居住证人才的子女，市外在沪工作人员的子女，在沪高校、科研机构博士后流动站在站人员的子女，支内支边知青的子女等。其中，引进海外高层次人才子女和上海市教委批准的其他特殊情况考生两类，是去年新增加的。
而占海特不属于其中任何一种
为了争取上学的机会，今年春节后，占海特的父亲占全喜带着女儿多次到上海市政府信访办上访，得到的答复为：找上海市教委解决。而接待父女俩的上海市教委工作人员也毫无办法，只能翻出文件答复：要么去读职高，要么就回老家吧。后来他们也曾多次给上海市领导写信，转到教委后，得到的同样是格式化的答复。
占海特一度将自己面临的困局归咎于父母的“无能”。
但开通微博后，占海特发现还有很多学生跟她面临同样的情况。在中国像她这样的学生是一个庞大的群体，被称为“随迁子女”;像她父母这样的家长也是浩浩荡荡，被称为“进城务工人员”。她渐渐明白这并不是父母的错，她应该呼吁的是教育公平。
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