江苏高考评卷工作预计于明天结束，昨天，省教育考试院约请评卷专家组对今年语数外三科的阅卷情况进行总结。6月25日将向社会公布成绩。6月27日至7月2日，江苏考生将网上填报第一阶段录取院校志愿。录取工作将从7月6日开始，分三个阶段进行，至8月底结束。
语文：名句名篇背诵全省均分近满分
江苏省高考评卷语文专家组：从今年学生答题情况看，2013年语文试卷的有效度、有信度，较为符合中学生的实际水平。具体体现为：1.学生基础比较扎实，基本功较好。如要求背诵的名句名篇，全省均分接近满分。2.学生文字理解力较好，答题能紧扣试卷提供的材料，认真思考，正确答题。3.对有一定难度的题目，学生能够调动储备知识，分析概括、判断理解，体现出较好的思辨能力。4.对于文学作品的阅读考核，学生能够深入人物形象内心世界，准确把握人物性格;对于议论类文本考核，学生能够从中外文化差异出发，在比较中思考答题。5.材料作文具有一定的开放性，学生能够多角度切入，立意涉及个人与社会、人与自然、存在与价值等方面。考生能结合自己学习、生活等方面来叙述体验，感悟生命，思考人生。大多数考生有话可说，有事可写，有情可抒，有感可发。
数学：解答题成绩提高明显
江苏省高考评卷数学专家组：2013年的高考数学成绩较去年有一定提高，解答题的成绩提高明显。解答题的15 、16 题的满分率分别达到40%和60%以上，17、18题得分也有小幅提升，19、20题得分虽然与往年大体相当，但今年有更多的考生对解题进行了尝试。今年试题在逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力和分析解决问题能力方面都有较高要求，对推理步骤的严谨性、答题过程的条理性、公式符号的正确性、解题思路的变通性的要求也比较高，因而全卷的得分可能不像考生所预期的那样乐观。
英语：任务型阅读题均分与往年相当
江苏省高考评卷英语专家组：从答题情况看：1.在任务型阅读题阅卷过程中发现，均分与往年大致相当，在满分为10分的总题量中，失分较多的部分考生主要暴露出以下方面的不足：阅读理解能力、信息检索能力、总结提炼能力、以及单词拼写的规范性(尤其是大小写、单复数、时态等细节)。出现了相当数量8-10分的高分段考生，特别是获得10分满分的考生，根据与书面表达题的相关性抽查，这部分考生的写作能力往往也较强，得分较高。
2.在书面表达方面，大多数考生都能有效应对看图作文的题型，绝大部分考生都能根据“Actions speak louder than words”的提示和“Happy Earth Day”等主题信息有效组织内容，在内容要点的表现方面基本或较好地完成写作任务。但是，在英文写作的词汇应用和句式应用方面，部分考生呈现过于简单的现象。部分考生在语言运用的准确程度方面出现较多的失误，尤其是时态、主谓一致等方面的失误。建议教学过程中加强话题展开能力和英语使用规范性等方面的有效训练。
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