高三考生如何根据自身情况对各科进行复习
英语：吃透考纲紧抓语法和词汇
高中英语学业水平考试内容是高中学生三年英语学习要达到的毕业水平的最基本要求，所以对绝大多数高三学生而言，通过考试或在此项考试中取得“合格”以上的成绩应该是没有太大问题的，但要取得A档的好成绩，学生还是必须下功夫，认真备考。
口试：“逼”自己开口
由于市教委已经公布，2012年本市高考外语口试不单独进行，高考录取过程中凡对外语口试有要求的学校与专业，均使用当年上海市普通高中学业水平考试外语口试等第。因此许多家长和高三考生有些担心，取消高考口试采取高中学业英语口试等第确定学校和专业，对自己有何影响，又应该如何应考呢？
上师大附中英语特级教师何林松表示，学业考中外语口试的难度基本等同于以往的高考口语，所以学生在复习时可以参照以往的题型、难度和相应要求。由于外语口试提前至明年的1月9日，所以学生应充分利用剩下的时间抓紧操练口语，特别是那些平时就不善于“开口”说英语的学生，这是一个“逼”自己练习口语的好机会，不妨每天花一定的时间，根据以往的考试要求，和老师、同学或家长进行适当的英语对话。从以往经验来看，在所有的题型中，“看图说话”是学生最容易失分的部分，所以在复习时也要针对性地多练习这部分。
由于高中学业水平考试外语口试就等同于高考口语考试，所以这项考试的等第好坏对于学生要报考的学校和某些专业有直接的联系，建议考生应该认真对待，尽量争取考好口试给自己多一点选择学校和专业的余地。
笔试：不追求难题、怪题和偏题
何林松说，由于学业水平测试紧扣课程标准，所以相对高考而言还是比较简单的，以基础题为主，所以学生在复习备考时就不要过于追求所谓的难题、偏题和怪题了。
获取信息的阅读、听力能力、英语输出的翻译和写作能力是学业考核的重点，所以准备学业考试还是应以提高学生自身的英语运用能力为抓手。只要紧抓基础知识和基本技能这两项，再加上学生在临场时的细心，相信取得好的成绩应该是不难的。
支招：不同程度学生如何复习
成绩优秀学生：学业水平测试虽然难度不大，但是与高校自招考试中相比还是有着千丝万缕的关系。如在这个阶段练好英语口语，不仅能让自己在学业考的外语口试中得到好成绩，还能在自招的面试中用英语来给考官留下一个良好的印象。
而要想取得英语口语的好成绩，英语语音语调的准确和流利是首先要攻克的“堡垒”。好听的语音语调会获得高分。所以建议高三考生，在剩下的时间里，天天听课文录音并跟读。每天早晨要至少朗读15分钟的英语句子及80-100词左右的小短文。因为模仿是最重要的基础工作，下苦功夫就能在朗读中获得收获。
成绩中等学生：和其他学科一样，备战学业考就等同于高考的第一轮复习，将高中三年最基本的知识点全都过一遍，所以不妨趁着这个好机会，一举两得提前开始准备自己的高考第一轮复习。
成绩不佳学生：可以针对语言知识和技能两方面来考查自己的复习情况。其中语言知识指的就是语法和词汇，而技能指的就是听、说、读、写四要素。一般而言，成绩不佳的学生在语法和词汇上可能有不少漏洞，如果能及时弥补自己在语法上的不足，并对照考纲要求掌握的词汇进行针对性的复习，相信还是能取得不错成绩的。
政治：复习以教科书为主
抓紧课堂听课翻出高一、高二的教科书
复旦附中政治特级教师朱天红表示，对高三学生而言，思想政治学科的学业水平测试复习有其特殊性，因为取消了“综合考”，所以在“+1”学科中没有选择政治的学生在高考中并不会涉及这门学科的考试，学生可能在复习时也没有语数外这三门“传统主课”的复习来得重视；而且政治这门学科也不像历史、地理等其他学科，在学业水平测试前有一定的时间进行统一复习，政治的水平考是安排在学期中进行的。所以总体而言，对这门学科备考的干扰还是比较大的。
朱天红说，政治新课预计要在第二学期才能结束，对老师和学生来说，进度较紧。所以学生应在认真听课的同时，翻出高一、高二的教科书，先对一些基本知识点进行复习。
热点问题可进行深入分析
朱天红说，学业考有选择题和综合题两大题型，虽然考试的细则还未公布，但是对于一些热点问题，学生可以先搜集资料，并进行初步的分析，这也是为之后的复习做足准备。如在科技方面，“天宫一号”与“神八”飞船的成功交会；在文化建设方面，中央十七届六中全会的召开；在政治方面，地方人大的选举等。
支招：不同程度学生如何复习
成绩优秀学生：将学业考与高校自招考相结合，应是优秀生最理想的复习状态。对此，朱天红说，优秀学生如果能在一些社会热点问题上心中有底，那对高校的自招是很有好处的，因为在自招的笔试中也会涉及部分政治题目，而在面试中如果能对这些社会热点问题有着自己独到的见解和分析，那肯定能给考官留下一个不错的印象。
成绩中等学生：在弄懂所有知识点的同时，努力在综合题上多拿分数。这样就得靠学生在平时的学习和生活中勤思考，并能将一些热点问题有机与书本中的知识点相结合。
成绩不佳学生：着重于教科书的复习，将其中提到的知识点来个“大扫除”，特别要抓住选择题的分数。
数学：自招不能局限上海教材
上海外国语大学西外外国语学校陆金钟老师表示，近期学生家长最为关注的莫过于自主招生考试。对于那些成绩中等以及成绩不理想的学生，需要着手准备的则是高考和学业考。但是无论哪类学生，在数学上都是相通的，首先要重视基础知识和技能，也就是“双基”。考试题目大部分还是集中在基础知识上，因此要重视基础知识的掌握。
数学自主招生注重对考生数学本质理解的考查，注重对数学思想方法的考查，注重对数学理性思维的考查，注重对新增内容的考查，注重对考生继续学习所应具备的数学素养和潜能的考查。如：多项式理论、高次方程的韦达定理、二项式定理、简单的微积分、圆锥曲线的统一定义、复数的运算及几何意义等都是上海考生要特别关注的。对于准备自主招生的考生，陆金钟老师建议这部分学生不能局限于上海教材，要通览全国教材，比如上海教材中没有“导数”，但这类题型则常在自主招生考题中出现。如想在数学上取得高分，务必要补上导数的简单应用这一课。
此外，学生要注重数学知识与其他科目的横向联系，比如物理、生物以及社会实践。自招的数学题目难度几乎与数学竞赛和联考难度相当，因此建议学生多做一些竞赛题。
数学备考攻略
首先要重视基础，加强学习与研究，明确复习要求与层次，认真研究近三年的各地自主招生试题，尽量多看一点数学杂志，如：《数学通讯》、《数理天地》等，《精练与博览》中也有一些很好的文章，值得考生研究学习。
其次，提高数学学科素质，对基础知识的灵活运用就是能力。一方面，抓好基础，既能保证考试中占70%的基础题、中档题的得分率，又使提高能力成为可能。另一方面，在求活、求新、求变的命题的指导思想下，近几年的考题让人无法揣测，惟有抓好基础，才能做到以不变应万变。
最后要建立网络化的知识结构，把局部知识组织、整合成整体。这种综合至少包括三个方面：一是按主题的整合，比如图像变换，涉及到初中二次函数中的平移，高中函数奇偶性、反函数中的轴对称和中心对称，三角中的伸缩变换，向量中的图形平移，这就要把它们整合起来，研究其通性，并拓展到各类函数与图像、方程与曲线中去；二是以问题为中心的跨学科分支联通，比如函数的最值，涉及到代数、平面三角与几何的有关知识，产生最值的背景又可能与代数、三角、平面几何、立体几何及解析几何相联系；三是各知识块之间的交汇与融合，比如函数、数列、不等式，它们是具有独立意义的三块，综合复习时则要把它们作为一个整体来学，而不是分成几块，研究函数时以不等式为工具，讨论不等式时运用函数的性质，数列可以从离散的角度刻画函数，也可以视为特殊的函数，从而使三者构成自然联系。向量与导数的加入，不仅可以提供综合背景，也可以提供综合解题方法。
建议考生要进行有效的精练，要选择有典型性、综合性、灵活性和探究性的试题练习，真正做到由题及类，触类旁通。题不在多，有典型就行；题不在难，有思想就灵。常看看过去做过的题，多思考手中的题。要提高理解和运算能力，以简缩思维解题，直接抓住本质；甚至无须动笔，大大节约时间；勤于思考，善于概括，获得“生成性知识”。
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