必须承认，65分并不是一个值得夸耀的分数，但是这对我有着特殊的意义。如果你的目标是80+的高分，请绕路而行，此贴对你已无意义。如果你和我一样，只奢求一个勉强可以过线的分数，满足于平凡到平凡，可以驻足一觑。
看到成绩的那一刻，我不免有些惊讶，从走出考场到现在，我绝望过，抱怨过，但也祈祷过，期待过，但无论如何，我甚至没有奢望过可以拿到这个分数，我不停的重复着55分万岁。当我冷静下来的时候，我必须承认，承认我1月10号后一直质疑的但却是亘古不变的那个真理：请相信，勤能补拙；请相信，天道酬勤；请相信，付出必有回报。
很多人说，考研就是考英语，我不敢苟同，但是，英语成为许多人的滑铁卢确是不争的事实。作为一个二战老兵，我希望通过我这并不华彩经历，告诉每位在绝望和希望间挣扎的战友，其实，我们完全可以做到。
一战：折戟沉沙，41分饮恨京城
不能回避，我必须自揭家底，41分，只有41分。但是这41分不仅击溃了我的心理防线，而且告诉了我一个其实很简单的真理，人不能寄希望于运气，尤其是我这样并不是临场发挥型的选手。我的经验分两部分，考场和考前。因为考试前无论自己按时按点做过多少套模拟题，但永远不可能复制你考场上真实情景。考试的3个小时，不仅是英语水平的检验，更是个人心态、适应能力、应变方式、耐压限度的综合考核，我必须承认，两次考试，我都没有很好的驾驭自己的考场发挥。
考场：一战时，我选择了作文、阅读、完型、新题型、翻译的顺序。结果是，两篇作文1小时20分，阅读1小时20分，完型10分钟，新题型选了5个D，翻译没看。作文疏于练习，但却追求极致，只能是浪费时间做了无用功，作文完成后，整个人心态失衡，不断冒进，4篇阅读根本是跳读，选项甚至不知所云。特别是在阅读时，明显有想放弃的念头不断萦绕，难以静心思考，这分数情理之中。
考前：3月份开始背单词，呵呵，对于根本没有记过单词的我来说，这不仅是煎熬而且是折磨，但是我坚持着，因为有课，加上暑期实习，第一遍单词熬到8月才背完，10月再翻单词书，发现基本遗忘绝大多数。真题是10月份着手做的，下午按照规定时间模拟练习（除作文外），次日下午摘抄生词于笔记本上。12月份开始准备作文，其实是把作文书里自己觉得较好的句子摘抄下来。12月后，因为专业的原因，复习英语的时间受到压缩。截至1月考研前，真题做完12套，单词书翻了2遍，大小作文写各写过3篇。
对于这样的复习程度，41分的结果完全是情理之中，一战我的功效就是徒增了考研成功率的分母而已。
二战：喟然长叹，65分眉展沪上
在写下经验的之前，我必须回忆下1月10日下午的考试，交卷之后，很颓唐，因为一年前，我就是败在英语上，痛苦是在同一个地点摔倒两次，更为痛苦的是，我一直告诫自己：注意，前面就是你摔过的地方，并且我真的努力，练好体魄，告诉自己一定要跨越。绝望，走出考场的第一感觉，欲哭无泪的我行尸走肉的走在交大的校园，敷衍着身旁的朋友，打开手机却任由铃声响着，我不停的问自己怎么会这样，怎么又会这样，付出了这么多怎么又是这样……
考场：清晰地记得，考卷发下来，我按部就班的做起了阅读，但是开始找不到状态，只是觉得第1、2篇阅读理解并不难，但选项却吃不准。当我做完第2篇阅读理解的时候，同桌的电子表突然滴答一声，突然意识到，这是整点提示。天啊，居然过了一个小时！我看着自己的表，又难以置信的看了看黑板上的考试时间。心慌，确切地讲是心烦意乱，浮躁，我开始手足无措。我极力的压抑着自己的绝望，坚持读完了后面2篇阅读。但是第3篇不知所云，选项不经思考。然后做了7选5，接着是翻译，再然后是完型。当这一切结束，我还有40多分钟，两篇作文。小作文15分钟，大作文忙了28分钟，草草结尾，字数不够。人在极端紧张的时候，思维是僵硬的，我只能用最简单的单词和句型写作，而且没有思路。回忆下作文极其幼稚，汉语意思大概是，网络让年轻人一个人留在家里上网，即使全世界的人都可成为朋友，但却不认识自己的邻居（当时邻居不知如何拼写，用了定于从句the individuals whose houses are near）。这样的发挥令人遗憾，和许多人离开考场一样，开始对英语成绩忐忑，但最后的分数还是让自己满意的，不能否认运气的原因，但是英语，至少是考研英语的应试水平在潜移默化中提高。
考前：吃一堑，长一智。一年前的惨痛，让我把英语提到了绝无仅有的高度，7月开始复习英语。
1、单词，考研教育网的单词固然不错，但是他删除了一些常用单词，而我许多常用单词都已生疏，另买了一本星火的词汇，这本单词书很强大，但是太过繁杂。人的遗忘速度很快，最好的方法就是记忆速度超过遗忘速度，不要驻留一个单词时间过长，瞬时记忆就好，每天30页，考研教育网的单词书12天可以背过一遍。到1月，考研教育网的单词书背过7遍，星火2遍，掌握度，大概80%.
2、阅读，考研的阅读在于读深，读懂，所以做惯了四六级的战友一定要放缓速度，注意推敲。每篇15分钟是合理的速度，但是我仍然达不到。平时练习时，一般1小时10分到1小时20分，考研时更甚。提高阅读水平建立在单词有一定积累的前提下，最好的阅读材料是真题。真题的阅读大概做过5遍，其中3遍是逐字翻译，尽管很机械，很耗时，但是很有必要。每次翻译都会发现自己新的知识空白点，特别是长难句的理解。单词、阅读、翻译、新题型都在这个过程中得到练习。
3、完型，呵呵，这个东西实在没办法，我选择最后做，用时不超过10分钟，一般20个对8个到10个。
4、翻译，还是真题，把真题的翻译反复做，掌握好句型和常考短语，另外，考试时，有可能一句话因为一个单词而卡住，但切记要猜出一个意思写下来，因为翻译是逐点给分，甚至那个单词根本不是采分点，只要前后翻译顺畅，基本会得到1.5分。
5、新题型，注意连词和时间词，注意选好后要重新读一遍，看是否有连贯性。
6、作文，不要迷信模板，至少要有变通，要学会博览众长，以为己用，真题是个宝，许多巨牛的句法和词汇，如果用到大小作文中，肯定相得益彰。
时间分配：每个人都有做题的习惯，第一年我因为先做作文而阅读时间不够，第二年我先做阅读而其他时间不够，也许这就是慢性子人难以规避的性格缺憾吧。但是，如果有像我这样的人，明智的做法是：阅读——新题型——翻译——完型——作文。刚上考场时思路比较清晰，心态平和，那么就阅读，得阅读者得高分，但是切忌要注意速度。完型放在后面是因为我个人而言，基础不好，半小时的完型和10分钟的完型差距不会很大，完型的时间我基本让给阅读。作文时间明显具有伸缩性，1个小时作文时间为宜，我今年的作文时间过短，所以作文一塌糊涂，但记住一点，无论写了多少字，收卷之前一定结尾，否则，即使写到200字也是未完成文章，分数更低。
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