全国研究生统一入学考试心理学专业初试涵盖了普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
科学合理地安排好考研复习进度，对于考研的成功，有着不可估量的实效意义。
一、教育心理学
教育心理学从今年的统考大纲上看难度下降。我个人认为冯本足以应付考试。陈本更加深刻一些，难度大一些。对于教育心理学的复习可以分成三部分：
1.教育心理学的基本概念学习理论；
2.学习的动机；
3.学习的迁移。
二、发展心理学
朱智贤的《儿童心理学》在对每个阶段的总结上是好于前者的。对发展心理学的复习，断不可分开，孤立看待，我们既要将这些阶段连续起来，同时也要看到每个阶段的年龄特征，其中后者一般是考试考察的重点，所以我们在看发心是应该是以一条线连下来。但是每条线上的点（阶段）都有其不同的特点，可以将其概况为：
1.动作，学习，活动的发展；
2.认知的发展（感觉，知觉，记忆，思维，语言）；
3.情绪个性社会性的发展。然后每个部分再细分。通过对历年的分析，我们认为发心中婴儿的语言，幼儿的游戏依恋，青少年的社会性活动为重点。近年来成年晚期的智力退化问题即认知老化的重要性也日益突出，值得注意。
三、普通心理学
普通心理的重点无外乎包括三大部分，大家都是有目共睹的。第一部分相对繁琐，包括了大量的零散知识点及零散的理论，但是每个章节都有统一的模式：
1.概念，分类，功能；
2.相应的理论。其中知觉，记忆，思维是历年来命题的热点。
四、实验心理学
最近关于实验心里学究竟看哪一本争论比较大，所以先谈谈比较常见的几本实验心理学：
第一本是杨治良的实验心理学，感觉是所有实验心理学里叙述的最详细的一本，建议初学者使用；
第二本是朱滢的实验心理学，编写类似国外的体例，讲的也很透彻；
第三本是孟老的实验心理学，很晦涩，里面有大量的心理数学计算，建议初学者慎用；
第四本是坎特威茨的实验心理学，就水平而言应该是最高的，大量的丰富，生动，有趣的范例，有助于理解，但是不适合现在的应试；
第五本就是张学民的实验心理学纲要，最有特色的是有大量的心理学的实验。这本书非常适合跨专业的考生看；
另外，郭秀艳的实验心理学也值得一看。
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