姓名：李晓惠
职称：教授，硕导
性别：女
行政职务：人大代表;九三学社武汉理工大学基层委员会委员,一支社主任委员
系/所/中心：研究生一部
研究方向：英语教学与测试·比较语言学
毕业学校：武汉大学外文系
武汉大学外文系英语专业教研室（主教英语专业本科生）
学习工作经历
中国科学院武汉分院教育学院 （主教非英语专业硕士生、博士生）
武汉理工大学外国语学院研究生英语教研室（主教非英语专业博士生、硕士生；英语专业硕士生）
美国威斯康星大学英语系留学2年
美国乔治·福克斯大学讲学
英国考文垂大学商学院高级访问学者
论文《优化教学模式提高博士英语水平》，《非英语专业研究生英语学位课程考试探索研究》，《英语听力填空测试的有效性和必要性》，《从相关性分析英语教学与考试——利用统计方法深化教学科研》，《我国科技人员英语论文写作中的几点问题》，《在英语讲话和写作中应避免使用性别歧视语言》，《议英语和法语相互借词现象》，《英语、法语、德语语序对比分析》，《自制助教课件优化课堂教学》，《从逻辑律看英汉互译》，《英语作文分析与比较语言学教学》，《隐语与隐喻之比较》，《汉语负迁移对英语写作的影响》，《概念隐喻的教学方法研究》，《概念隐喻的英语教学功能—提高学生阅读能力的实证研究》，《英语口语教学中团队理论应用的实证研究》，《建构主义教学理论及其对英语教学的启示》，《解构主义翻译观德进步性与局限性》，《基于建构主义的研究型大学英语阅读课》，《大学研究型英语阅读课教学及评估》，《Metaphor Competence for Second language Learners》，《Analysis of Schema Theory and Its Influence on Reading》，《From Evolution of Dialect "Huoguo" to Harmonious Essence of Jing-chu Culture》等 43 篇。
《学生英语易混词语辨析手册》
著作
《研究生英语系列教材之 — 研究生英语读写》
教材
C-76 《合理调整和优化非英语专业研究生英语教学系列》
科研项目国家级科研项目：
20002P0125 《新世纪英语视听网络课件》
湖北省科研项目(省重点科研项目)：
学校级科研项目： 《大学英语中的隐语教学及学习方法研究》(校重点科研项目),《研究生英语考试实践与探索》，《研究生英语与大学英语的衔接和连贯性》，《分级教学，提高英语口语表达能力》,《大学英语阅读课研究型教学模式研究》等7项科研项目
社会兼职湖北省高校女高级知识分子科技创新研究会
校教学成果一等奖； 校教学成果二等奖
获奖情况教学成果奖励：
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