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教育专员提醒初到国外留学生 适应新课堂 融入新同学 培养新习惯

发布:2012-07-31  来源:北京考试报
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   不少学生即将赴美开始留学生活,除了启程之前的新奇和兴奋,也会有一点小小的担心。EducationUSA(中国)的教育专员提醒学生,初到国外,要适应新课堂、融入新同学、培养新习惯。

  对适应新课堂,该教育专员指出,与中国的课堂教学以一本教材、一位老师为主导不同,美国大学的课堂教学很多时候靠老师讲义与作业完成。教授很重视学生的课堂体验,学生充分参与课堂活动十分必要。刚刚到美国留学的中国学生往往在课堂上的参与度不足,在课后阅读上也会遇到困难。如何克服呢?在课堂上,学生不要害怕“丢脸”,也不要害羞。对一名初到美国的国际学生来说,在课堂上回答出错很正常。多试、多练才会提高。对于阅读,大家可利用去美国前的这个暑假增加阅读量,提高阅读速度。这样,初入美国后才不会觉得非常不适应。

  无论学生的托福分数有多高,不断学习,特别是不断提高口语和写作技能,是非常重要的。一般来讲,大学都会开设写作中心为学生免费提供论文修改等服务。学生一定要充分利用此项福利。多参加一些户外活动也会锻炼口语。

  对融入新同学,不少留学生担心到了美国后不容易融入美国的文化,对周围的新同学有陌生感。很多中国学生到美国后,无论是在课上还是课后,都只和自己的同胞在一起。其实大部分美国学生都愿意和国际学生做朋友,只是很多人不知道该如何开始。文化的融入是相互的,中国学生期待被另外一种文化接受时,也要仔细研读并接受新的文化。如棒球是美国学生中很流行的运动,中国学生不一定会打棒球,但多了解这项运动,会增进与美国同学的交流。

  对新的生活习惯,该教育专员表示,中国学生在适应的同时不要因此而完全放弃自己的习惯。学生要和来自不同国家的学生共同磨合、相处。如果双方都觉得实在很难相处,可以和平分开。

  由于对周围环境不熟,或者没有太多朋友,很多中国学生喜欢把课外时间花在寝室与图书馆。这没什么不好,不过该教育专员提醒商科类专业的学生,与超高的平均成绩相比,学生的综合能力对未来的职业发展更重要。留学生要抽时间丰富自己的课余生活,如参加学生自发主办的项目等,是很好的锻炼与学习机会。

  据了解,不少美国大学生从大一的暑假起,就开始关注各种实习机会。学校也有专门针对学生应聘实习的培训,如如何准备简历,如何在面试中出色地表现自己等。一些实习岗位会定期发布,大家要即时关注这些信息。

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