中国家长向来高度重视子女教育问题，终极目的是为了让孩子进入顶尖名校，于是各式各样的学校排名榜便成为这些望子成龙家长们关注的对象。
美国、加拿大、澳大利亚、英国等主要留学国，由媒体等第三方机构每年推出的针对本国院校的排名，正成为越来越多的中国学生出国时选择留学国家和学校的重要参考标准。
美国
《美国新闻和世界报道》排行榜
据了解，《美国新闻和世界报道》（USNews&WorldReport）杂志每年都为美国各大学综合打分、排名，分类细致齐全，更新及时准确，排名是根据各个大学的16项指标积分统计所得，包括SAT分数、录取率、毕业率、校友捐款以及今年新加入的高中升学顾问的意见等，选取全美1472所四年制高校进行评鉴。
2011年美国综合大学排名中，哈佛大学超越普林斯顿大学拔得头筹，获得美国大学排名第一名。为了便于读者理解，在最新的榜单中美国新闻周刊将大学主要分类成全国级大学、全国级文理学院、地区性大学、地区级大学（RegionalColeges）四个大类。
参考价值：《美国新闻和世界报道》的美国大学排名一直最受美国学校和学生家长的重视，所以是美国最具影响力的排名之一。而国内家长一般也是以此为最主要的排名参考，重点据此考量各学校的综合实力、专业研究水平、录取要求等关键信息。
澳大利亚
首次公布大学研究实力排名
今年2月，澳大利亚学术研究理事会首次公布了澳大利亚大学研究实力排名。以往澳大利亚的大学仅仅是以其中的八大名校而为国内学生和家长所熟知，此次发布的ResearchExcelenceReport以8个主要学科方向来评估澳大利亚院校的学术实力，配合充分的数据向学生和家长全方位诠释澳大利亚41所院校。
根据榜单，澳大利亚国立大学以4.38的平均分高居榜首，其它排在前五名的大学分别为墨尔本大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、悉尼大学等。相较历年的其他世界性排名，本次的信息更为本土，
参考价值：除了适合国内尖子生之外，其他意向前往澳大利亚留学而成绩不够特别优异的学生也可以根据自己的专业方向选择专业性更强的院校，而不是像从前那样把目光紧盯牢八大名校不放。
加拿大
《麦克林》（Maclean’s）大学排名
武汉大学中加学生交流中心董皓老师介绍，加拿大的官方机构对本国大学或学院没有官方排名，目前世界上比较广为人知的加拿大大学排名是由加拿大著名的杂志《麦克林》做的。
该大学排名从1991年开始举办，至今已有19届，是加拿大本土学生及国际学生了解加拿大大学的一份重要指南。该杂志将加拿大大学分为医学博士类、基础类、和基础类三大类学校，主要根据大学的学生质素、教师资源、财政资源、学生资源、图书资源和学术声誉等因素进行评鉴排名。
参考价值：该杂志的大学排行从各个角度来对加拿大大学进行评比，对于学生而言非常具有参考价值，但是，最好的大学并非就是排名第一的大学，正如多伦多大学闻名海外却也并非是排名第一。
英国
《泰晤士报》（TIMES）英国大学排名
TIMES排名最早在1992年发布的，有两个重要的指标：科研水平评估（RAE），学科质量评估（TQA）。RAE是英国政府为了对高等院校的科研质量做出评价，由各基金管理部门每五年进行一次全国范围的评估活动；TQA是考核被评估专业的教学质量和学生的学习状况，重点是评估学生的学习状况和学习成绩。根据2011版英国大学排名，牛津大学高居榜首，剑桥大学紧随其后。
参考价值：一般去英国，学生更多的会参考《泰晤士报》排名，因为该排名会考虑学校的研究质量，教学质量，师生比例，教育经费等综合情况，其参考指标更为广泛更为综合，而且主要侧重于大学的学术理论研究水平。
专家观点
如何合理看待大学排行榜？
对中国学生来说，在信息获取渠道有限的情况下，国外各类大学排名榜能起到一定的指导作用，但不要过于依赖。新东方高级副总裁周成刚认为，在参考大学排名榜选择学校时，以下3点很重要：
1.专业排名比综合排名更重要。从表面上看，综合排名涉及学校的教学质量、研究水平、硬件设施等诸多方面，能全面体现一所学校的实力，但并非每项指标都与中国学生有关。相比之下，专业排名体现了学校在某一专业领域的教研实力、毕业生就业率、研究经费储备等情况，更具实际意义。
2.具体数据比排名名次更重要。只看排名的做法是不可取的，而排名榜的具体数据却能给学生更多的信息。例如，排名总分是排名的依据，分数越高表示该校的教育质量越好；市场口碑包括申请人、用人企业对学校的评价；学生入学前和毕业后个人能力的提高情况。此外，师生比例、毕业生就业率、学校资金投入也是重要的参考指标。
3.能力匹配度比大学排名更重要。学生和家长应该抛弃“不靠谱”的名校情结，不能抱着“非前几十名的大学不上”的念头。由于传统留学热门国家的教育水平普遍较高，因此排名较后的大学，也有其自身的专业和就业优势。最好的大学应该是最适合自己兴趣、学习能力和职业规划的大学。
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