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江苏大学专业硕士企业里学“真功夫”

发布:2013-01-25  来源:江苏教育新闻网
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  建设企业工作站 配备企业导师 解决一线难题

  江苏大学专业硕士企业里学“真功夫”

  “到企业实践有三‘多’,做了很多项目,多了很多经验,眼界也打开了许多。”武晓志是江苏大学2013届机械工程专业型硕士,在江苏省企业研究生工作站、中国舒恒管夹制造有限公司实践的一年里,他申请了9项专利,发现企业十几台温挤压机全靠人工操作,他就带领7个人的团队研发出机械手,智能操作温挤压机。这样的经历被用人单位看好,武晓志现在已经有3份offer在手。

  随着专业型硕士招收人数的日益增多,建设足够数量和专业对口的研究生实践平台已成为研究生教育的迫切需求。2009年,江苏省启动建设企业研究生工作站,由企业申请设立、出资建设并引入高校研究生团队开展技术研发。以此为契机,江苏大学把专业型硕士推向了生产一线,所有的专业型硕士在二年级时到相应工作站顶岗一年,企业研究生工作站成为该校专业型硕士人才培养的创新实践“试验田”和“示范区”。

  近四年,江苏大学主动出击开拓专业硕士实践教学资源,与区域经济发展紧密结合的高新技术产业、优势支柱产业领域的企业开展持续合作,建设了153家江苏省企业研究生工作站,数量位于江苏省之首。前4批73家工作站投入建设经费达780万元,现在正有近400名专业硕士在站实践。

  专业硕士进入企业工作站并不意味着“放养”,江苏大学对在站专业硕士的培养有严格的细化方案。最近,该校冯爱新教授正忙着把他的“爱徒”送到上海、连云港等地的企业工作站。“导师是研究生教育的主导者,学生有导师管着干起活来更有针对性。”他告诉记者,每位在企业的专硕都配有三位导师指导:产学研平台负责人是总导师,负责产学研合作项目的团队组织和总体运行;作为研究生培养的第一责任人,学校导师会时刻关注研究生在站期间的学习和工作,负责指导学位论文工作;具有高级职称的企业导师则负责企业培养阶段的专业实践指导。

  “工作进展和课题任务要有周记和月报,进站、在站、出站三个阶段都要和三方导师座谈。”武晓志说,这样的实践不再是蜻蜓点水,他沉下心做测试分析、写专利、申请项目,自然而然就知道实际岗位需要学什么知识、学了后应该具体怎么用。

  “从学校到企业,从实验室到生产线,学生的快速转变和适应,也为企业的科技创新注入了活力。”江苏省产业教授、江苏省吟春碧芽有限公司董事长王金和认为,企业研究生工作站实现了三方共赢的局面,帮助企业解决了技术、生产的重大问题,同时也助推了科学研究和技术创新,加强了研究生创新人才的培养。依托工作站,吟春碧芽已经和江苏大学合作申报成功国家“863计划”、农业部“948计划”项目等一批重点项目,为企业争取各类科技研发经费约600万元。

  记者了解到,从2009年江苏省企业研究生工作站设立至今,江苏大学已协助企业申报900多项发明专利、实用新型专利,开展科研项目250余项。特别值得一提的是,首批进站的专业硕士就业率高达100%,进入单位后适应期短、到位率高,真正成为适销对路、企业认可的高层次应用型人才。

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