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[高考语文诗歌鉴赏解题要点]咏物诗(2)

发布:2012-11-18  来源:
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  一、特点归纳:

  1、,求其“形似”。[曲尽其妙]

  2、由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”[不滞于物]

  3、写作技巧

  (1)从整体构思看,表现手法:托物言志; 常用修辞:比喻、象征、拟人、对比。

  (2)从具体描写方法看,正面描写、侧面烘托。

  二、步骤归纳

  1、“读清”全诗

  2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。

  3、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。

  4、体会诗人手法的高妙。

  三、实战演练

  1、白云泉 白居易

  天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。

  (1)简要分析诗中抒情主人公的形象特点。

  (2)本诗在艺术手法上有何突出特点?试简要分析。

  2、柳 李商隐

  曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

  [注]李商隐青年时就考中进士,朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯。

  (1)试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。

  (2)试析这首诗对比的表现手法。

  (3)诗中表现了诗人怎样的思想感情?

 

   

   

   

   

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