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高考语文句子衔接考点解说及例题

发布:2012-11-19  来源:
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  【考点解说】能力层级“句子衔接题”是高考的“保留节目”,2005年高考有全国卷(2、3套)、北京卷、广东卷、湖南卷、浙江卷等涉及,属于考试能力层级中D级(应用能力层次)。它涉及语言的简明、连贯、得体乃至句式、修辞等知识,是高考试题中一道难度系数较大的题目。

  内容解析

  一、该题涉及的主要句式:①陈述句、感叹句、疑问句、祈使句。②(按成分位置分)常式句、变式句,③(按句式整齐分)整句、散句,④主动句、被动句、把字句,⑤肯定句、否定句。

  二、部分句式的特点和效果。

  变式句有强调前置或后置成分的作用。整句形式整齐,音节匀称,声韵和谐,有加强语势的作用;散句自由活泼,富于变化,二者结合可收到既生动活泼、挥洒自如,又节奏鲜明,气势贯通的效果。双重否定句比肯定句语气或更强或委婉。

  汉语句式丰富多彩,灵活多变,同一意思,可用多种句式来表达,不同的句式表达效果也不尽相同。

  【考查题型】

  例1.填入横线处恰当的一组是甲:阳光融化河冰,细雨润泽了山色,_____,造化的神功又一次使人们惊异了。乙:河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,_____,造化的神功又一次使人们惊异了。

  A.春风吹绿了柳枝。B.春风把柳枝吹绿了。C.柳枝被春风吹绿了。D.柳枝在春风中染绿。[解析] B 是“把字句”,C 是“被动句”,都无法同前后句照应,故选AD。[关键]①上下句句式要一致,②句式的表达效果符合语境。例2.把3个备选的句子分别填入方括号,使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。(2005北京卷)到了德胜桥。,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。,几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。,池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪……

  ①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨

  ②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来

  ③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇

  [解析]由“池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪”可知有风,所以紧挨该句的前面一空填①。由“几只白鹭,静静立在绿荷丛中”可知前面一句与“荷”有关,所以填②。于是得出答案:③②①。注意上下句的内在联系。这种联系主要有:A时间的,B空间的,C逻辑事理的,D情感发展的。本题属于C。

  例3.把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(2005全国Ⅱ卷)

  ①它们好像在外面等候了多时。

  ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。

  ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。

  午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。___ ___ __你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。

  [解析]语段是对午夜在草原上看到满天星星的描绘。“惊呆了”应是被满天星星的奇观惊呆,先选③,而①中“它们”仍是星星,应跟着③,故答案是③①②。注意对象(话题)的一致。此题不仅要考虑选项与前后的衔接,还要考虑选项之间的衔接。所以,还要“合并同类项”(①③同类,都是陈述星星;②是“异类”,放一边)。

  例4.在下列空白处填入最恰当的一项是

  雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影_____,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。

  A.天空中的艳阳洒下金辉一片

  B.大地像一块鲜艳的地毯

  C.碧绿的江水推挤着船舷

  D.天空和地面整个绿成一片

  [解析]语段主要是突出“绿”。A破坏了色彩的协调,B色调不明确,C“推挤”含贬义,答案是D。注意色彩的一致。色彩包括:①颜色,②感情色彩,③语体色彩。此题涉及①②。 

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