6月7日上午，全国高考9个科目中，语文率先开考。本报第一时间邀请到兰州一中语文教师许金辉和兰大附中高级教师马世红对今年我省高考语文试卷给予点评。两位老师均认为，今年语文考卷难度不大，平实平稳，作文则是最大亮点，让广大的高三学子真正有所思考，有所触动，有所表达，是相当成功的作文命题。
兰州一中 许金辉——
基础考查难易适中现代阅读稳中有变
今年的语文试题紧扣考纲，难度适中，没有出现偏、怪题目，绝大多数题目有较好的区分度，符合学生的实际情况。因此许多考生在语文考试结束后，对自己的答题结果还是比较满意的，由此而生的信心为之后的考试必将产生积极有效的影响。
试题基本沿用了以往的题目类型。基础题考查的仍然是语音、成语、病句、排列语序，难度适中。社科文阅读中各题选项虽比较灵活，但是若能细心查找，认真比对，应该可以得到准确的判断。文言文阅读选文简短易懂，信息梳理难度不大，对翻译解释的考查重点落在实词的理解上。诗歌鉴赏选择的是一首晚唐诗人所作的咏物诗，所设置的两道试题重点落在对内容、技法、主题的理解与判断上，因为诗歌形象鲜明，语言简明易懂，所以如果能注意到思考角度的丰富，表述语言的条理，应该会得到较高的评价。名句默写涉及的内容兼顾初、高中的读背篇目，虽然跨度较大，但所填写内容都属于名句名篇，和去年的试题相比，今年的考查更切合学生的实际情况。现代文阅读设置的题目稳中略有变化，解释句子含义是多年来常见的题目，今年试题中所考查的句子考点明晰，在答题时一定要注意挖掘句子的解释要点并细读文本。除此之外，还有两道题目是对文章内容的梳理概括，在这两道题目的回答中应特别注意文章中相关段落的选择和内容的提炼。现代文阅读的最后一道题目是对文章思路的梳理，这类题目在往年的高考试题中多出现在地方卷中，在回答这道题时学生需注意对文章层次的划分以及对层次之间关系的理解。语言运用题难度较低，其中仿写语句是近几年来常见的题目类型，修改语句因为要修改的句子已经明确，所以难度也相应地减低。第19题要求补写语句，实际上是变相考查归纳语段，需注意前后语言的衔接和内容的关联。
今年的作文题目继续沿用材料作文的形式，审题难度不大。所给材料展现了生活中的一个小场景，于现实中富有寓意，而且材料末“妈妈”的一番话更是为材料的解读指明了方向。“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”在“妈妈”的这句话语中已经暗示是过多的顾虑，过重的包袱，过繁的牵挂，使我们不能专注不能全心投入，进而影响了我们自身能力的发挥，阻碍了我们前进的步伐。虽然审题难度不大，但能否挖掘更深的内涵，选择更好的形式，运用更巧的材料则决定着文章分数的高低。
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