北京新东方学校中学部
高中理综教研组
物理：曾道远
化学：李政
生物：唐振庭
（一）物理部分
试卷分析：
09北京理综物理卷知识上较以往特点是更全面覆盖，原来不热门的热学，波，光学，原子4大块知识点都同时出现在试卷中，分值比例超过了25%，所以要在这样一次物理考试中拿到高分，知识上必须全面了解，不能有任何遗漏，所以物理教学中的非重点内容也必须得到重视。不过对于这些知识点的题目，难度上十分小，都是些最基础的知识，考生只要认真学习过，不粗心，应该不会失分。而往年作为重点的力学，电学，磁学3大块知识点虽然在题目比重上有所下降，但是仍然是考试得难点与重点。
这次物理试卷传承了近年来北京高考(论坛)物理的特点，题目与实际相结合，并且有创新，例如出现了同学们未学过的知识点（选择题20）。那么想在这样一份试卷中拿到高分，不是我们日常所说的题海战术所能做到的。这次高考物理试卷明确地考察了物理学习过中的两个重要的方面：1对于物理知识，即自然客观规律的学习。2对于物理思维的运用。尤其是第二方面决定了能否在这样一次物理考试中拿到高分。
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具体题目点评：
选择题第20题（物理选择最后一道），高中生不会学习到这种情况的电场具体怎样计算，不过我们这是一道选择题，我们只要判断选项的合理性即可。这道题我们有两种方式去思考：（1）我们可以简单的看出所求电场强度，在单位电荷密度不变的情况下，应该随着外半径R2的增大而增大，随着内半径R1的增大而减小，只要掌握了这个特点，在加上数学中的函数的增减的基本知识，就不难得出这道题答案选B。(2)我们用极限的思维方式去思考，如果R1=R2，那么所求场强应该是0，可以轻松排除CD选项，当R1 电磁学的大题，这样一道题往往是北京的孩子最头疼的题目，大量的实际知识的阅读，再用所学过的知识点去处理问题，让很多学生不知所措。其实这道题就是考察同学的物理思维，如何把所学的物理知识好好运用。如果对磁生电的过程本质了解清楚的同学应该知道，导体切割磁场能发电是因为导体中有大量的电子，而导电液体中也会有自由移动的带电的阴阳离子，所以导电液体流过磁场也能产生电势差。基于这样的一种思想，这道题就可以回归到我们最见到的导体切割磁场发电的模型，就可以迎刃而解了。当然如果对于物理模型的了解很多，那么见到这道题我们应该能想到磁流体发电机模型，那么对于解答这道题也是很有帮助的。 最后一道力学大题，是一道简单的弹性碰撞模型的题目。我在高考的串讲班上讲过一道完全类似的题目。如果对完全弹性碰撞模型熟知的同学应该知道弹性碰撞前后的速度比例关系是完全由两个物理的质量比例关系决定的，如果能掌握这个知识，再将速度比例关系划成能量比例关系，这道题其实十分简单。 未来高考动向预测与学习建议： 根据近年来高考试题的出题趋势，以后高考中也将涉及到我们以往不重视的热学，光学，原子，波，这些物理知识。这些知识的学习不能被忽略。不过对于力学，电学，磁学的考察仍然会成为高考的重点和难点。 高考题形中将出现更多创新性和与实际相结合的新题，这些题目将更重视考察学习的物理思维能力，考察同学们对于物理模型的牵引能力。 如何学习物理： 1明确高中物理到底是在学什么： 高中物理的学习就是两部分：表层上在学习客观的自然规律和知识。深层上是在学习物理之间结果与原因之间的具体联系，比如知道了有什么样的力的作用就能决定其运动状态，物体的运动状态又能反推出物理的受力条件。 2学习过程中注意积累物理模型： 所谓积累物理模型不是背一个一个模型有哪些特点，而是去弄清楚这个模型的用到了哪些物理知识，更要了解这些物理知识是如何连接在一起共同作用形成结果，或者是为了形成一个怎样的结果而应该考虑到哪些物理知识。只有把模型的本质用我们学习物理的两个方面都分析清楚，我们才能真正掌握模型的变化，使物理模型可以被灵活牵引。 物理是一门需要思考的学科，很多同学对于物理的学习没有进入状态，即没有开窍。一旦开窍，物理学习成绩会突飞猛进，但是开窍是一个很难的过程。所谓开窍就是习惯物理思维方式，善于分析物理问题，这需要我们强迫自己去思考。相信孩子们坚持上述所讲的物理学习的两个方面，一定能在以后的物理学习上去到很大的进步。
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