近年来，高考(论坛)报名人数一直处于持续增长的状态。数据显示，2002年-2008年，全国高考报名人数由527万人增长到了1050万人。日前，教育部部长预计，今年全国高考人数仍将超过1000万人。不过，根据最新统计，除了广东、江苏、重庆等省市的高考报名人数比去年稍有增长外，超过一半省市的高考人数出现了减少状况，个别省市的下降幅度甚至超过了10%。
稍加检索就可发现，这种减员情况在一些经济欠发达的高考大省尤其明显。其中，今年山东报名高考的有70多万人，比去年减少了约8万人，减少幅度超过10%。河南省报考总数为96万人，比去年减少2.9万人，出现连年考生人数高涨后的首次下降。河北省今年高考报名人数约55.9万人，比去年减少了1.63万人，这是1995年以来该省高考报名人数首次下降。
有分析认为，高考人数的普遍减少有很多原因。比如应届生的绝对数量少于往年，非应届生由于担心不适应新课改而放弃复读。而被当作主要原因的则是，由于大学生就业难的形势持续恶化，考生对通过升学来找工作不抱期待，从而选择提前离校。显然，这些分析都有一定道理，不过也都没有触及核心的缘由。那些主动或被迫远离高考的学生群体，折射出深层的社会情境。
他们之所以放弃高考，关键是因为:受高等教育并不一定获得公正待遇，教育机会与社会公平之间发生断裂，显现了越来越尖锐的不一致。就业难仅仅是此种失衡局面的一个表象，其实对那些考生及他们的家庭而言，还有更多的难处和阻碍。这些困境源于现实生活的经历，来自于对本人和他人日常遭遇的评估，总之是以无奈的心态承认社会加诸自身的一切，并不是读书无用论可以概括的。
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