2014江苏高考考试说明解读-政治考点增减各3个
解读人：江苏教育学院附属高级中学 王海文
【变化】命题指导思想中新增了“命题要反映高校招生”要求。从这一点看，意味着高考政治试题更会注意区分度，从而有助高校人才的选拔。考试内容方面：1、新增了3个考点。分别是“中国政府关于建立国际新秩序的主张”、“建设社会主义文化强国的必由之路”、“树立高度的文化自觉与文化自信”。这3个考点的新增与教材的修订以及国内外形势变化有着密切关系;2、变化的考点有11个。“企业的经营与发展”、“全面建成小康社会的目标与新要求”、“加快转变经济发展方式”、“我国选举制度及选举方式”、“中国特色社会主义文化内涵”、“社会主义道德建设的基本任务”、“整体与部分的辩证关系”、“量变与质变的辩证关系”、“矛盾普遍性与特殊性的辩证关系”、“发展的前进性与曲折性”、“坚持和完善人民代表大会制度”等。这些考点变化一方面是因为教材作了新的修订;另一方面是考点应简洁明了要求;3、删除了3个考点。分别是“消费结构”、“税收的作用”、“我国公民的基本道德规范”;4、拆分了3个考点。分别是“辩证唯物主义物质概念，世界的真正统一性在于它的物质性”、“社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性”、“价值的创造与实现，树立正确的人生观和价值观”;5、典型题例方面。所给的典型题例注重跨模块话题的设计;注重对学生辩证思维的考查;注重实证科学的考查;注重对学生学科素养、思维品质和动手能力的考查。尤其要引起广大师生关注的是2014年高考试题将可能出现等级评分，这在典型题例中已有明确展示。
【建议】1、依据考纲，夯实基础;2、关注生活，提高效率。要关注社会生活中的热点问题，在此基础上，构建与这一热点问题相关的学科知识体系，提高运用所学知识来分析解决问题的能力;3、强化训练，提升能力。由于2014年主观题可能出现等级化评分，因此，主观题的训练要注意培养理论联系实际的能力，加强答题思想性、逻辑性、规范性训练，通过强化训练，不断提升应试能力。
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