男， 1963年出生， 中共党员，
在读研究生：硕士 6人 ，博士5人
电话：010-64445927 ；传真：010-64423089
电子信箱：guogs@mail.buct.edu.cn
教育经历：
1979年9月考入山东大学化学系电化学专业学习，先后获得理学学士、理学硕士及工学博士学位。
1995年，在香港中文大学研修高等教育管理。
工作经历：
2000年7月晋升教授，2005年担任博士生导师。
历任北京化工学院应用化学系党总支副书记、系副主任、北京化工大学教务处处长、 校长助理等职， 2002 年 12 月起任北京化工大学副校长。
学术兼职：
北京化学会理事
北京市学位委员会副主任
全国高等学校教学研究会副理事长
中国兵工学会活性炭专业委员会委员
普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员
教育部高等学校化学基础课程教学指导委员会副主任
主要研究领域：
自1986年以来，一直从事应用化学和无机化学等学科的教学和科研工作。主要研究方向为纳米材料的制备及其在传感、催化领域的应用，应用激光化学以及高等教育管理等。先后讲授过《物理化学》、《纳米材料制备及应用》、《应用激光化学》等多门本科生和研究生课程。
代表性论文：
[1] Gu， F. B.； Wang， Z. H.； Han， D. M.； Guo， G. S*.； Guo， H. Y. Crystallization of Rare Earth Carbonate Nanostructures in the Reverse Micelle System， Crystal Growth & Design 2007，7（8）， 1452 -1458
[2] Guo G. S.*， He C. N.， Wang Z. H.， Gu F. B.， Han D. M.， Synthesis of Titania and Titanate Nanomaterials and Their Application in environmental analytical chemistry. Talanta 2007， 72， 1687-1692
[3] Gu， F. B.； Wang， Z. H.； Han， D. M.； Shi， C.； Guo， G. S*. Reverse micelles directed synthesis of mesoporous ceria nanostructures， Materials Science and Engineering B 2007，139，62-68
[4] Gu， F. B.； Guo， G. S*.； Wang， Z. H.； Guo， H. Y. Synthesis and Bundle-like Assemblies of LaPO4 Nanofibers in Reverse Micelles System， Colloids and Surfaces A 2006， 280（1~3） 103-107
[5]Guo Guangsheng*， Sun Yuxiu， Wang Zhihua， Guo Hongyou. Preparation of hydroxyapatite nanoparticles by reverse microemulsion. Ceramics International 2005，31（6）： 869-872
[6] Guo Guangsheng*， Li Duo， Wang Zhihua， Guo Hongyou. Antibacterial characteristics of ZnO-CeO2 nano-powder prepared by laser vapor condensation. Journal of Rare Earths 2005，23（3）：362-366
[7] 汪家惠，郭广生，白守礼。 美、德大学基层组织的发展及对我们的启示。中国高等教育，2004，（3-4），63
[8] 齐再前，郑秀英，白守礼，郭广生。 关于高校多校区办学管理模式的探讨。 中国大学教学，2004，（3），21-22
获奖成果及荣誉称号：
主持国家级和北京市教学改革项目多项，获国家级优秀教学成果一等奖1项，二等奖3项。北京市优秀教学成果一等奖5项，二等奖1项。负责或参加了二十多项各类科研项目，其中国家自然科学基金9项。目前，在研的基金项目有：
基于半导体氧化物中空球壳材料甲烷传感器的基础与应用研究、
新型氧化铈纳米催化剂的制备及其在汽车尾气净化中的应用、
微流控芯片上单细胞固定技术及其纳米量子点的细胞毒性分析方法研究，等。
2000年被列入教育部骨干教师资助计划，获省部级科技进步奖2项，作为第一作者或通讯联系人在国内外核心刊物上发表研究论文100余篇。
招生基本要求：
能熟练利用英语进行读、写、听、译，原则上通过国家英语六级考试，有较扎实的数学、计算机、化学基础知识和较强的独立思考分析的能力。
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