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常理工:我的光伏梦,我们的青春梦

发布:2013-07-02  来源:江苏招生教育网
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“主人,早上好!光伏发电系统已成功启动!”请设想一下。在屋顶上成功安装了光伏发电装置后,家中的用电问题成功解决了,居民能够坐享太阳的馈赠。不仅如此,户外还设置卖电电表,用不完的电还可以出售给电力公司,赚个小外快。每天的生活再也不用为没电而发愁,生活中既没有噪音也没有异味,居民从此过上了绿色、低碳、环保、便捷的生活。

“这就是我的光伏梦,一个不再遥远的梦。”常熟理工学院物理与电子工程学院10级学生卢杰从2012年便开始做这样的一个光伏梦,他想要一个家,它不需要有多大,但一定要在屋顶上安装自己亲手设计的光伏发电系统。如今,这个梦不再遥远,他已成功设计制作了光伏智能房屋模拟系统,并凭借这个占地仅有半平米的光伏智能房屋成功获得江苏省第九届大学生物理与实验科技作品创新竞赛实验作品类一等奖。

“科技创作之路往往都不是一帆风顺的,它是一场预测不到结果的探索,需要投入全部的心血和精力,成功与否,我从未想过放弃。”原来,光伏智能房屋的雏形是卢杰同学曾在物电学院“2012年首届光伏产品设计大赛”中脱颖而出的参赛作品——光伏智能阳台系统。从去年5月份开始,在马玉龙与徐健两位老师的悉心指导下,作品由“量变”转为“质变”,实现从开始的阳台设置到智能房屋的跨越。

“障碍多,收获更多。”当初摆在卢杰面前的第一道难题就是如何体现作品的创新性,如何让评委眼前一亮。“当时,我一直‘缠着’马玉龙老师和徐健老师,让他们和我一起探讨研究。经过多次讨论,根据我所学的光伏专业,结合以往的学科竞赛,我大胆提出将时下较为热门的光伏发电和智能住宅两大理念结合的光伏智能房屋模拟系统的设想。”竞赛选题解决后,卢杰又有了苦恼,面对高水平的比赛,强大的竞争对手,想要取得好成绩,就必须付出更多的努力,不断提高作品的科技含量。可是,当时的卢杰还是一名大二的学生,缺乏专业知识,动手能力和竞赛经验更是无从谈起。“我很感谢我的两位指导老师,他们给我提供了太多的帮助。”老师们不仅进行一系列的知识技能培训,还引导他思考和梳理作品设计思路。当时的暑假,卢杰主动放弃回家休息时间,留校推进作品进度,遇到专业难题时,就查阅相关书籍并上网搜集资料或是请教相关专业的老师。经过5个多月的奋斗,卢杰同学的光伏智能房屋模拟系统中涉及到的光伏发电供电系统、显示控制系统日趋完善,其中更有“向日葵式”跟踪系统动力和传动装置的设计,为作品提供一种低成本、高效率的光伏跟踪系统方案。如今,光伏智能房屋模拟系统仍在进行深入研究,卢杰希望通过对作品的不断完善,进一步满足社会需求,并且将来能够成功推广到市场,真正实现光伏梦。

一个光伏梦折射出了大学生的青春梦。那么,如何做梦?做什么梦?如何实现梦呢?其实做梦并不难,值得思考的是如何把这个梦做好。“卢杰的光伏梦很棒,设计理念和作品都很优秀,这样成功的作品能够在学生中树立榜样,让学生明白只要学好、用好自己所掌握的知识,也能够像卢杰一样做一个属于自己的青春梦,设计制作出像光伏智能房屋一样优秀的作品,甚至更好。”物电学院院长江学范对学院多年来注重学生能力的培养表示肯定,“我们要以学科项目为引导,明确学生学习目标,采取‘以老带新’的方式,在学生中引起一定的反响,使同学不断充实自己的专业知识,实现自我影响,进行主动学习,达到知识的积累和应用。”让学生真正体会到,也许青春梦从来都不遥远。

 发稿人:王梦静

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